论文部分内容阅读
<正> 全国生产教学电表的工厂有十余家,其产品都通过了例行试验的检测,然而在性能指标上仍有一定的差异。对于直流安培计来说,其差异在于温度影响而引起附加误差的大小。一般普通中学的实验室都无空调设备,这将直接影响实验结果的准确性。 要设计性能优良的安培计,必须综合考虑有关参数的选择和采取温度补偿的措施。 本文根据自己的实践经验和体会,提出安培计的优化设计的问题。