论文部分内容阅读
语言学习的目的是为了实现生活中人与人之间的交流,因此语言教学中需要将其与实际生活相关联.在小学英语的教学中,生活化教学是提高教学效率的重要措施之一.笔者结合在小学英语一线教学的经验,谈谈如何实现生活化教学.
小学英语教学生活化的内涵及策略
【摘 要】
：
语言学习的目的是为了实现生活中人与人之间的交流,因此语言教学中需要将其与实际生活相关联.在小学英语的教学中,生活化教学是提高教学效率的重要措施之一.笔者结合在小学英
【机 构】
：
仪征市实验小学西区校
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
：
2018年16期
其他文献
随着社会经济的高速发展，英语已经逐渐成为人们生活中一个不可或缺的部分。然而目前大多数高职院校在英语课程设置上都缺乏创新，教学内容比较单一，体系老套，传统的课堂教学方法已
小学英语是我国义务教育阶段的必修科目,从现实状况来看,绝大多数的学校并不具备良好的语言沟通环境.学生学习英语的主要阵地依然是在课堂上,这就要求教师能够结合本校学生的
为制定中国中青年男性红细胞压积参考值的统一标准提供科学依据.收集了中国462个单位用温氏法测定的34 383例健康中青年男性红细胞压积参考值,用曲线回归分析的方法研究了其
情系桑梓,重回故里再创业rn“出门靠走、吃水靠挑、吃饭靠天……”曾经的双泉庄村与世隔绝,举步维艰.rn“大姑娘垫栏不嫁双泉”.曾经,这句话在马山镇广为流传.因为穷,没有人
期刊
充分重视小学英语教学中的“单词导入”的重要价值,能够有效促进小学学生语言能力的提升.本文首先介绍了小学英语教学中的“单词导入”的常见方式,随后探讨了这些导入方式的
本文以永州职业技术学院医学影像技术专业影像信息学课程教学实践为例,在分析了该课程教学中存在的缺点和不足的基础上提出了一些建议,包括教材的编排、教学内容的调整与组织
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.