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科学探究是生物学核心素养的重要组成部分,通过对2020年浙江省中考生物学探究试题的评析,归纳出教材实验型、创新实验型、课外拓展型、科学史实型4种探究试题类型,并提出相应的教学启示。
2020年浙江省中考生物学探究试题特点评析及教学启示
【摘 要】
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科学探究是生物学核心素养的重要组成部分,通过对2020年浙江省中考生物学探究试题的评析,归纳出教材实验型、创新实验型、课外拓展型、科学史实型4种探究试题类型,并提出相应
【机 构】
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浙江省燥州市教体局教研室
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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2019年浙江省教育规划课题“基于理性思维培养的初中科学实验教学研究”，No.2019SC221;2019年浙江省教育规划课题“指向科技创新能力培养的STEM教育实施研究”，No.2019sc326
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