论文部分内容阅读
为深化我国基础教育课程与教学改革，提升中小学教材研究与教学水平，搭建教师教研交流与专业发屉平台，人民教育出版社《课程·教材·教法》《中小学教材教学》《中小学数字化教学》等杂志于2018年8月5-7日在山东省青岛市召开了人教期刊面向基础教育教研工作高峰论坛，来自全国18个省级教研部门的负责人丘邀参加论坛，研讨人教期刊服务基础教育教研的办刊战略、内容建设和栏目创新。