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运用现代三论观点 ,从数学教学方法论的角度 ,论析数学课堂的教学模式的概要意义、评价理论、典型论析和理性思考
论析数学课堂的教学模式
【摘 要】
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运用现代三论观点 ,从数学教学方法论的角度 ,论析数学课堂的教学模式的概要意义、评价理论、典型论析和理性思考
【机 构】
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梧州师范高等专科学校数学系
【出 处】
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玉林师范学院学报
【发表日期】
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2001年03期
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