【摘 要】
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副校长在学校领导班子中起着承上启下的作用,既不是决策人物,也不是具体管理人物,但同时,又是校长决策的参谋、主任工作的直接领导者。副校长如何自我定位、怎样扮演好自己的
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副校长在学校领导班子中起着承上启下的作用,既不是决策人物,也不是具体管理人物,但同时,又是校长决策的参谋、主任工作的直接领导者。副校长如何自我定位、怎样扮演好自己的角色,关系到领导班子的团结和学校的发展。笔者认为,一名成熟的副校长,要发挥好自己的职能,需要树立以下四个意识:一是贯彻执行的服从意识。作为学校副校长,在学校管理工作中起到桥梁的作用。要使桥梁发挥最大作用,必须要有服从意识,即服从学校、服从大局、服从校长。校长和副校长都是学校的校级领导,又是上下级关系。
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