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初中数学教学中后进生转化途径探讨

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liuyongqing0820

【摘 要】

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后进生转化的关键就是让学生从“厌学”变为“乐学”,突出学生的教学主体地位.数学学科教学中,后进生存在比例很大,初中阶段是学生学习数学的过渡期,因此我们应该重点分析后

【作 者】

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文清军 

【机 构】

：

湖南省常德市桃源县教仁学校 415700

【出 处】

：

中外交流

【发表日期】

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2020年14期

【关键词】

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初中数学 后进生转化 途径探析 

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后进生转化的关键就是让学生从“厌学”变为“乐学”,突出学生的教学主体地位.数学学科教学中,后进生存在比例很大,初中阶段是学生学习数学的过渡期,因此我们应该重点分析后进生转化策略,引导学生全面发展.本研究尝试分析初中数学教学中后进生转化的方法,以期落实新课改目标.

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