【摘 要】
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近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂应用.它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将课堂教学引入全新的境界,深受教师和学生地欢迎.本文结合高中历史学科的特点
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近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂应用.它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将课堂教学引入全新的境界,深受教师和学生地欢迎.本文结合高中历史学科的特点谈谈多媒体技术在教学方面的作用.多媒体技术进入高中历史课堂,“活化”历史,激发学生对历史的兴趣;优化课堂教学,提高了历史教学效率;有利于发挥学生的主体地位,促进学生自主学习、合作学习,给高中历史教学注入新的生机和活力.
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