【摘 要】
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目的探讨健康教育前后对脑卒中病人照顾者家庭护理知识水平及照顾技巧的掌握程度。方法调查40例脑卒中照顾者对患者的家庭护理知识的掌握情况,然后针对常见的家庭护理问题,如
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目的探讨健康教育前后对脑卒中病人照顾者家庭护理知识水平及照顾技巧的掌握程度。方法调查40例脑卒中照顾者对患者的家庭护理知识的掌握情况,然后针对常见的家庭护理问题,如锻炼患者的自理能力、心理护理、康复训练、饮食护理、用药护理、安全护理、日常生活护理、预防并发症的护理等进行为期3个月的系统培训。对培训前后照顾者的家庭护理知识和照顾技巧等知晓率进行比较,并了解培训者对培训的态度。结果培训后照顾者对家庭护理知识的知晓率均显著提高（P〈0.01）;绝大部分照顾者都积极参与培训,并肯定了健康教育的必要性。结论对脑卒中
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