新课程背景下“电阻定律”的探究式教学案例分析

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【教学目标】1.知识与技能(1)进一步深化对电阻的认识.(2)理解和掌握电阻定律及电阻率的物理意义,并了解电阻率与温度有关.(3)通过实验探究,培养学生实验能力;通过理论探究,培养学生逻辑推理能力.(4)通过探究过程,培养学生获取知识、发展思维的能力.2.过程与方法通过从猜想→研 Teaching Objectives 1. Knowledge and skills (1) to further deepen the understanding of resistance. (2) to understand and grasp the physical meaning of resistance law and resistivity, and understand the resistivity and temperature related. (3) through experimental research, training Students’ ability of experiment; to explore students’ ability of logical reasoning through theoretical inquiry; (4) to develop students’ ability to acquire knowledge and develop thinking through inquiry process.2.
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