【摘 要】
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<正>海德格尔提出的哲学概念中,指出认识真理便意味着去除事物已有的遮蔽,使之敞开澄明。其实,文学阅读教学过程就意味着一个"去蔽"的过程,即依照文本的逻辑性,爬罗剔抉去芜
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<正>海德格尔提出的哲学概念中,指出认识真理便意味着去除事物已有的遮蔽,使之敞开澄明。其实,文学阅读教学过程就意味着一个"去蔽"的过程,即依照文本的逻辑性,爬罗剔抉去芜存真后发现文本的特质。现结合《一滴眼泪换一滴水》谈谈文学阅读教学如何引导去蔽。一位男生:文中观刑的群众与鲁迅笔下的"看客"形象相像,观刑的群众缺乏理智和同情心,自私冷漠,体现了人类的劣根性。一位女生站起来补充:而且,观刑的群众
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