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随着中学历史课堂教学改革的不断深入，历史教师们越来越重视课堂上将学生置于主体地位，着重训练学生的思维能力，这种教学思路能否顺利地实施，课堂提问是一个关键。而课堂提问能否有效，又与课堂提问的类型有直接的关系。如果精心设计出具有针对性、系统性、启发性的课...
历史教学课堂提问的类型设计
【摘 要】
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随着中学历史课堂教学改革的不断深入，历史教师们越来越重视课堂上将学生置于主体地位，着重训练学生的思维能力，这种教学思路能否顺利地实施，课堂提问是一个关键。而课堂提问能否
【机 构】
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平邑一中
【出 处】
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山东教育科研
【发表日期】
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1999年4期
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