【摘 要】
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班主任是一个班级学生的组织者、教育者、管理者和指导者,是学生健康成长中的导师和引路人。班主任工作的情况直接影响着班级的班风、班貌以及班级的整体素质。而作为一个农
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班主任是一个班级学生的组织者、教育者、管理者和指导者,是学生健康成长中的导师和引路人。班主任工作的情况直接影响着班级的班风、班貌以及班级的整体素质。而作为一个农村小学的班主任,班主任工作给我带来了新的挑战,工作方法当然也要随之而变化。为此,我在多年的班主任实践工作中认为,无论形势怎样变化,学生怎样的特殊,班主任的这几项工作做好了,再在这个基础上谈方法和创新,才能收到预期的效果。
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