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问诊是医生下诊断的重要参考内容,是医学生应该掌握的技能。而通过对部分医学生问诊技能的考核,发现大部分医学生对于问诊的掌握情况并不佳,因此采用角色扮演的方式,通过让学生进入模拟情境中来切身体会自己在问诊技巧上的欠缺,有助于提高医学生的问诊水平,也有助于加强学生们对于问诊的重视。
浅析角色扮演对提高医学生问诊技能的作用及影响
【摘 要】
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问诊是医生下诊断的重要参考内容,是医学生应该掌握的技能。而通过对部分医学生问诊技能的考核,发现大部分医学生对于问诊的掌握情况并不佳,因此采用角色扮演的方式,通过让学
【机 构】
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辽宁何氏医学院
【出 处】
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临床医药文献电子杂志
【发表日期】
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2019年32期
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