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通过文献资料研究、社会调查、专家访谈和比较分析等研究方法 ,对我国部分地区中小学生心理健康状况进行了调查分析 ,并运用体育学、保健学、教育学和心理学等学科理论知识与研究成果 ,探讨了学校体育对中小学生心理健康教育影响的积极效应与促进作用。
学校体育对中小学生心理健康教育影响作用探讨
【摘 要】
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通过文献资料研究、社会调查、专家访谈和比较分析等研究方法 ,对我国部分地区中小学生心理健康状况进行了调查分析 ,并运用体育学、保健学、教育学和心理学等学科理论知识与
【机 构】
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集美大学体育科学研究所
【出 处】
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体育与科学
【发表日期】
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2003年01期
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