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《思想品德课程标准》要求尊重每一个学生，最大限度地调动学生的主动性，把学习的主动权还给学生，为学生提供多角度的情感体验，使学生体验学习的快乐。
初中思想品德课中的快乐教学
【摘 要】
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《思想品德课程标准》要求尊重每一个学生，最大限度地调动学生的主动性，把学习的主动权还给学生，为学生提供多角度的情感体验，使学生体验学习的快乐。
【机 构】
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河北省昌黎县晒甲坨初级中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年13期
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