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在新课程理念下，语文阅读教学的地位显得更为重要。而教学理念、课堂提问艺术、学生个体差异、多媒体的使用等因素对阅读教学产生了一定的影响。教学中要力求排除各种干扰因素，寻求突破，大胆创新，灵活运用教学方法，以达到教学最优化的原则．从而切切实实提高初中学生综合素质的目标。
浅谈新课程理念下影响语文阅读教学的因素
【摘 要】
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在新课程理念下，语文阅读教学的地位显得更为重要。而教学理念、课堂提问艺术、学生个体差异、多媒体的使用等因素对阅读教学产生了一定的影响。教学中要力求排除各种干扰因素
【机 构】
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辽源实验中学,吉林辽源,136200
【出 处】
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吉林省教育学院学报.学科版
【发表日期】
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2011年7期
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