核心素养背景下小学语文课堂教学的创新探索

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近年来,由于语文核心素养成为小学语文教学进程中重要的助推因素,引发了社会各界的关注。小学语文教师和学者把语文核心素养作为小学语文教育改革的依据,认为在目前信息化的时代背景之下,语文核心素养是一个非常有意义的概念。但是由于语文核心素养的概念提出时间不长,对于很多小学语文教师来说仍然是一个比较空泛的概念。因此,在今后的小学语文教育改革进程中,让学生真正爱上语文,让学生具备语文学科核心素养,提升学生的语言表达能力和写作能力,助推其思想道德建设和综合化培养被列上日程,也成为本文思考和探讨的关键。
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