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初中体育有助于锻炼初中生的身体素质,促使学生能够身心健康发展,而在新课改的大环境下,教育界对于学生的主动参与度越来越重视。在这样的氛围下需要我们教师在日常教学活动注重培养学生的体育意识,提升学生课堂学习的参与性,发展学生的体育素养,在当前在初中体育教学活动中虽然课堂设置以及教学内容还有教学方式都有了很大的转变,但由于实践经验的缺乏以及对新课标理念错误的认识,体育教学仍然偏向于传统,并没有体现出学生课堂学习的主体性,这样的教学氛围不利于培养学生的体育素养。鉴于此,本文初中探讨了初中体育教学中有效提升学生主动参与度的一些实践策略。