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英语对培养开放性的人才非常重要，英语应用能力是高职高专学生的重要专业能力之一。由于生源结构复杂，英语基础参差不齐，使高职高专院校的英语教学存在着很大的难度，因此，实施英语课程分层次动态教学模式，因智分层，因材施教，成为目前提高高职高专英语教学质量的一条新途径。
高职高专英语课程分层次动态教学模式探讨
【摘 要】
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英语对培养开放性的人才非常重要，英语应用能力是高职高专学生的重要专业能力之一。由于生源结构复杂，英语基础参差不齐，使高职高专院校的英语教学存在着很大的难度，因此，实施英语
【机 构】
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黔西南民族师范高等专科学校
【出 处】
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黔西南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2009年1期
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