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每个儿童都是独一无二的。就好像每片树叶都是不同的,有着自己的个性。我们将所有的孩子都置于集体之中,有意无意地在对这“独一无二”进行修剪,以符合“集体”概念下的生存现实。孩子被修剪成千姿百态。修剪不应该妨碍天性,更应该是循着天性的道路,去解放天性、发展天性。如此,给予每个孩子个性化的发展支持显得尤为重要。可是,我们如何给予呢?