我演陈冬妹

来源 :剧影月报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WANGYUEWANG
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国戏曲博大精深,虽是地方戏的扬剧,历经百年历史的艺术积淀,也越来越焕发出她的夺目光彩。扬州戏校毕业后,我有幸进入到仪征市扬剧团工作,在前辈们的指导下,我成了一个花旦演员,并在许多剧目中担任主要角色,如《贡茶奇案》中柔弱无助的大家闺秀林素素,《酒葫芦》中蒙冤凄苦的农家少妇桃花 Chinese opera is broad and profound. Although it is a local opera’s drama, it has also become more and more glorious after a hundred years of artistic accumulation. After graduating from Yangzhou Opera School, I was fortunate enough to work in the Yangzhou Opera Troupe of Yizheng City. Under the guidance of my predecessors, I became a Hua Dan actor and played a major role in many repertoires, such as the weak and helpless The ladies Lin Su Su, “wine calabash” in grievances of farmhouse young woman peach
其他文献
在1968年神户现代雕刻展上,艺术家关根伸夫在地上挖了一个两米多见方的圆坑,并将挖出的土方堆筑成一个和坑相对应的圆柱体,"作品意在于启示人们重新认识物体和空间概念,他也由
爱唱爱跳是每个儿童的天性。因此歌唱是儿童音乐学习的一项不可少的内容。在音乐学习发展的早期阶段,歌唱和跳舞是紧密相连的。儿童可以通过歌唱抒发自己的情感,同时歌唱给儿
摘 要:让学习真正发生,是数学教学的理想。努力激活学生的认知储备,让他们在兴趣盎然的状态下感知学习,领悟知识,势必会达成事半功倍的实效。创设适宜的探究情境,能够有效地拓展学习视野,让数学学习更务实。引导学生进行有效的实践尝试和学习反思,就一定能够激发他们的学习活力,让数学学习变得更加有趣、有味,充满无限的吸引力。  关键词:激活认知;唤醒技能;探究活动;改进学习  在数学教学中,以问题为载体,激活
当我得知单位领导安排我向张继青老师学习《蝴蝶梦·说亲回话》这折戏的时候,真是高兴得无以言表。要知道向名师学戏是多么幸运的事,如今能有这样一个难能可贵的学习机会。
行当(又称家门)是昆剧表演艺术塑造人物必不可少的手段和模式,而小生行当经明清两代无数艺人的不断发展和完善,通过一代代表演者在舞台上展示,塑造了各种不同身份、不同气质、