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在分析化学的教学过程中,应用案例教学法不仅能拉近知识点学与用的距离,激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,也使学生在轻松的氛围中主动掌握并灵活应用知识,达到知识的学以致用。
案例教学法在药学专业分析化学教学中的应用探讨
【摘 要】
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在分析化学的教学过程中,应用案例教学法不仅能拉近知识点学与用的距离,激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,也使学生在轻松的氛围中主动掌握并灵活应用知识,达到知识的学以致用
【机 构】
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南京医科大学药学院
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2011年11期
【基金项目】
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南京医科大学“十二五”教育研究课题基金资助项目（[2011]057）
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