【摘 要】
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在当前高校思想政治理论课教学实践中,不少学生仅止于＂知＂,真正能＂知信结合＂＂知行统一＂的学生不多,这就没有达到课程教学目标。如何解决这一教学实践难题,文章在对价值判断和价值选
【基金项目】
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2014年度广西高等教育教学改革工程项目“思想政治理论课教学与大学生价值观培育创新研究与实践”(2014JGA440)
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在当前高校思想政治理论课教学实践中,不少学生仅止于＂知＂,真正能＂知信结合＂＂知行统一＂的学生不多,这就没有达到课程教学目标。如何解决这一教学实践难题,文章在对价值判断和价值选择的概念及两者的关系进行阐释的基础上,分析培养大学生价值判断与价值选择能力的必要性,提出了培养价值判断与价值选择能力的策略。
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