【摘 要】
：
本文从苦难的观照和拯救两个方面，以美学的视角阐释了中国国家博物馆所藏蒋兆和的中国画作品《包身工》。蒋兆和是有着现实主义悲悯情怀的中国人物画画家，对于"包身工"所遭受苦难的深度同情，是完成这件作品的主要起因，此作也流露着蒋兆和对于彼时社会现实和雇主群体的厌恶和愤恨。但是，作为现代人文知识分子，蒋兆和却没有在更高的超越维度上完成对于苦难的超越和救赎，这成为此作的一大遗憾，本文也着重分析了造成这一缺憾的
【机 构】
：
中国国家博物馆、北京大学联合工作站
论文部分内容阅读
本文从苦难的观照和拯救两个方面，以美学的视角阐释了中国国家博物馆所藏蒋兆和的中国画作品《包身工》。蒋兆和是有着现实主义悲悯情怀的中国人物画画家，对于"包身工"所遭受苦难的深度同情，是完成这件作品的主要起因，此作也流露着蒋兆和对于彼时社会现实和雇主群体的厌恶和愤恨。但是，作为现代人文知识分子，蒋兆和却没有在更高的超越维度上完成对于苦难的超越和救赎，这成为此作的一大遗憾，本文也着重分析了造成这一缺憾的诸多原因。
其他文献
数字化转型与制造业出口企业的深度融合为中国“稳外贸”战略提供了强大动能。文章基于2006～2016年中国上市公司数字化转型年报词频数据库及海关数据库，使用离散时间cloglog生存模型探究了制造业企业进行数字化转型对出口稳定性的影响及作用机制。研究发现：（1）数字化转型显著降低了出口退出风险，提高了出口稳定性，在考虑内生性问题、更换数字化转型测度指标、增加回归检验方法后，该结论同样成立；（2）从作
新时代十年，学术界从“是什么”“为什么”“怎么样”“进展如何”四个脉络方向对中国—东盟命运共同体开展了深入研究，形成的研究成果对指导构建中国—东盟命运共同体具有重要理论与实践价值和意义。党的十九届六中全会精神对构建中国—东盟命运共同体研究提出了新答题要求，可以在总结好新时代十年党推进构建中国—东盟命运共同体取得的历史性成就、发生的历史性变革、积累的新鲜经验、形成的科学逻辑体系，以及面向新发展阶段推
＜正＞凤,是中华文明的标志性图腾之一,也是楚文化的主要象征,自古以来便被看作神鸟和吉瑞之兆。在中国国家博物馆,珍藏有一件从湖北天门石家河遗址出土的、距今约4 800至4 400年的新石器时代玉凤,被专家誉为“中华第一凤”。这件玉凤为何被称为“中华第一凤”？它有着怎样的传奇故事？让我们追寻时间的脉络,跨越时空的更迭,探秘中华第一凤。
针对光伏扶贫地区光伏并网引发的电压偏差、设备和线路过载等问题,在分析光伏消纳能力的基础上提出基于二分法的光伏消纳能力评估方法。从节点电压、变压器负载率及联络线负载率等三方面分析了光伏发电接入对扶贫地区配电网的影响,从配网电压质量、配网安全可靠性及谐波抑制方面分析了扶贫地区光伏消纳能力,建立了基于二分法的光伏消纳能力评估方法,利用PSCAD搭建光伏扶贫地区配电网模型,算例表明所提方法能获得不同边界条
近年来,众筹作为一种新型融资方式发展尤其迅速,并成为了许多小微企业和个人筹集资金的一种重要方式。众筹是企业或者个人通过众筹平台向投资者筹集资金并予以一定回馈的方法,它具有门槛低,速度快等优点。但是最近众多众筹平台相继闭,这与较差的项目融资绩效有着密切的关系。因此项目发起人和投资者需要众筹融资绩效的重要影响因素来提高筹资成功率,众筹平台也需要创新平台界面设计,为发起人和投资者提供更好的筹资和投资环境
观念上守旧,专业优势挖掘不深,活动特色不突出等因素制约了高校学生活动向品牌化方向发展。北京外国语大学在学生活动品牌化建设中走实践型、学术型、专业型、特色型、创新型、创业型活动之路,品牌化活动建设取得了成效。
受传统认知理论的影响，小学劳动教育在实施过程中存在身心分离、身体缺位、身体无用等问题。然而，具身认知理论以具身性、环境嵌入性、生成性为核心意涵，因此，身体为劳动素养养成之基石，回归身体、转向具身，可以成为小学生劳动素养养成新路径。开展具身劳动，应坚持身心一体观的具身劳动理念，坚持吸引力与安全性的活动设计原则，在具身劳动中融合思考、互动与引导，并以督导评价促进具身劳动落实。
在幼儿教育中，幼师应该以兴趣为导向开展幼儿多元化教学，多元化教学路径更符合幼儿的年龄和心理，也能够让幼儿在学习中感受到多元化的快乐，幼儿在多元化区域活动中也可以掌握更多的知识内容。因此，幼儿教师必须对区域活动进行积极的改变。多元化教学作为当下创新教育的研究成果之一，能够很好地提高幼儿园的教学质量。教师在合理运用多元化教学方法的同时，也要积极提高自身的教学设计能力，给幼儿带来较好的多元化学习体验，让
＜正＞ 《伤寒论》是中医四大经典之一,开辨证论治之先河,被后世誉为“方中之祖”。六十年代初期,沈阳市第一医院与中国医大儿科系将《伤寒论》方应用于临床辨治麻疹肺炎及小儿肺炎收到显效。1983年冬,我们运用《伤寒论》六经传变规律辨治了小儿肺炎,在中国医