优化教师的体态语言创设和谐的课堂氛围

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinhuali
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要想提高课堂教学效果,教师就要优化自己的课堂教学体态语言,创设出一个“优化”的课堂氛围.好的课堂氛围有利于消除学生心理上的疲劳和调动其学习积极性.
其他文献
用量子化学从头算的方法,计算了含偶氮发色团聚酰亚胶分子的二阶非线性极化系数β,并通过发色团在基态和激发态的电荷分布和偶极距的数值对电荷转移的大小进行了讨论。 Using
《初中思想品德课程标准(2014版)》中,课程目标有指出:思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向,旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,为使学生成为有
In 2012,the 3D film Life of Pi released,which is directed by Ang Lee.The literature is presented in the form of the film in front of people.It has aroused wide
新课程改革背景下,小学语文教学已从孤立、封闭的教学手段逐步变为综合、开放的教学手段.课堂教学成为教学工作的中心环节,是实施课改的主要阵地.因此,小学语文作为基础性学
学位