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美术源于生活,并且最终运用到生活的感悟中去,在美术教学中,合理地借用生活化教学的方式去开发学生善于发现美的视野,对于小学生审美素质的培养是具有极强的催化剂的成效的.文章结合自身教学实践就美术教育对农村学生审美素质的提升进行了简要的分析.
美术教育对农村学生审美素质的提升
【摘 要】
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美术源于生活,并且最终运用到生活的感悟中去,在美术教学中,合理地借用生活化教学的方式去开发学生善于发现美的视野,对于小学生审美素质的培养是具有极强的催化剂的成效的.
【机 构】
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贵州省毕节市金海湖新区岔河镇岔河小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年28期
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