【摘 要】
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目的:探讨分析健康教育在消化内科护理中的应用效果.方法:从2019年3月～2020年3月于我院收治的消化内科患者中,选取120例作为研究对象,结合随机数字表法,分为观察组和对照组,各
【机 构】
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北京市昌平区中医医院 北京 102200
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目的:探讨分析健康教育在消化内科护理中的应用效果.方法:从2019年3月～2020年3月于我院收治的消化内科患者中,选取120例作为研究对象,结合随机数字表法,分为观察组和对照组,各为60例,行常规护理为对照组,在对照组基础上,再行健康教育为观察组,对两组患者的干预效果进行对比分析.结果:观察组的护理满意度明显高于对照组,对比差异明显(P<0.05);观察组的生存质量总分为(202.13±21.76)分,明显高于对照组的(144.25±21.97)分,对比差异明显(P<0.05).结论:健康教育的实施,在消化内科护理中得到了广泛应用,可以对患者的身心状态予以改善,确保患者护理满意度的稳步提升,其临床推广和应用价值较高.
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