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在“大众创业，万众创新”理念指引下，各地创新创业实践如火如荼地开展，在大学生中尤甚。而埔导员作为大学生健康成长的人生导师和知心朋友，在大学生创业教育中有不可忽视的作用。本文从我国创业教育的历史谈起，澄清创业教育的误区，划分创业教育的层次，厘清创业教育的目标，并指出了高校辅导员参与大学生创业教育的途径，希望充分利用辅导员队伍的精气神和战斗力，使我国的创业教育发展更能适应经济新常态的时代要求。