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幼儿教育有启蒙性质,在推动幼儿认知发展和习惯培养、社会性提升等方面均有积极意义.新形势下,幼儿教育的重要性得到更多肯定,班级管理模式也需要不断完善,才能满足幼儿教育发展需求,因此本文尝试分析幼儿班主任班级管理策略,旨在给幼儿班主任教师提供参考意见.
幼儿园班主任工作总结
【摘 要】
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幼儿教育有启蒙性质,在推动幼儿认知发展和习惯培养、社会性提升等方面均有积极意义.新形势下,幼儿教育的重要性得到更多肯定,班级管理模式也需要不断完善,才能满足幼儿教育
【机 构】
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鄂尔多斯市达拉特旗第九幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 014300
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
：
2020年5期
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