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目前,我国秘书学教学现状不容乐观,教学思维固化,教学方法陈旧。为了提高秘书学的教学效果,笔者结合一线教学体会,对秘书学的教学革新进行了探析,给出了案例、情景等教学法等几点改进建议。
“秘书学”教学革新探析
【摘 要】
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目前,我国秘书学教学现状不容乐观,教学思维固化,教学方法陈旧。为了提高秘书学的教学效果,笔者结合一线教学体会,对秘书学的教学革新进行了探析,给出了案例、情景等教学法等
【机 构】
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常州大学周有光语言文化学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年03期
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