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经过30多年的努力,我国的英语专业本科教学已日趋成熟。但是随着时代的发展,面临新的世纪,新的形势,英语专业本科教学中存在的问题也日渐凸显出来。其中,如何培养英语专业本科学生批判性思维能力被越来越多的学者和专家所关注。本文论述了大学英语教学中批判性思维培养的必要性及培养现状,并从教师观念及教法的转变两方面对英语专业教学中批判性思维能力的培养提出一些可行性建议。