【摘 要】
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随着《幼儿园教育指导纲要》(试行)以及国外瑞吉欧方案教学先进思潮的涌入,学前教育正经历课程样式和教学方式的变革,这其间都基于一个关键的教育理念——"探究"。研究者组织
【机 构】
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江苏省常熟市琴湖小学幼儿园; 常熟市教育局教研室;
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随着《幼儿园教育指导纲要》(试行)以及国外瑞吉欧方案教学先进思潮的涌入,学前教育正经历课程样式和教学方式的变革,这其间都基于一个关键的教育理念——"探究"。研究者组织了8所省示范幼儿园为"研究共同体",开展了探究性教育活动的研究,旨在通过此课题研究在操作层面上为教师架构自己的探究性课程,促进幼儿自主学习,提升教师专业化水平。
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