【摘 要】
:
高水平社会主义市场经济体制的系统性既是新时代社会主义市场经济体制建设的目标取向,又具备理论意义上的相关条件,并且是构建新发展格局的内在要求。由于高水平社会主义市场经济体制以其完备的结构来完成特定功能,使这一体制质的规定性全面展开,并以固有规律稳定运行,因而具有自成一体的层次结构性、综合集成性、动态平衡性的系统性内涵。在构建高水平社会主义市场经济体制过程中,应进一步优化层次结构,使之综合集成于全体人
【基金项目】
:
甘肃省哲学社会科学规划项目“健全甘肃技术创新的市场导向机制研究”(编号:YB065); 甘肃省软科学专项“‘一带一路’战略背景下甘肃省创新驱动发展的动力机制研究”(编号:20CX4ZA070); 兰州财经大学丝绸之路经济研究院2021年度重点科研项目“甘肃与丝绸之路经济带沿线国家合作的营商环境建设研究”(编号:JYYZ20
论文部分内容阅读
高水平社会主义市场经济体制的系统性既是新时代社会主义市场经济体制建设的目标取向,又具备理论意义上的相关条件,并且是构建新发展格局的内在要求。由于高水平社会主义市场经济体制以其完备的结构来完成特定功能,使这一体制质的规定性全面展开,并以固有规律稳定运行,因而具有自成一体的层次结构性、综合集成性、动态平衡性的系统性内涵。在构建高水平社会主义市场经济体制过程中,应进一步优化层次结构,使之综合集成于全体人民的根本利益及实现共同富裕的根本目标,并努力实现系统内部的动态平衡及其与外部的良性互动。
其他文献
宿城区自 2012 年实施网格化服务管理以来,治理体系初步形成,治理能力有了较大的提升。但在实际调查中发现,仍然存在社区居民参与度不高、信息发布渠道单一、管理人才缺少等问题。需要进一步提高居民自治意识、拓宽信息发布渠道、大量引进高质量人才。
"把游戏还给孩子,把童年还给孩子,把快乐还给孩子。"作为农村乡镇中心幼儿园,我们一直在积极探索,制定符合农村实际的游戏计划,尽全力为幼儿创造和提供充分的自主游戏时间与条件。打造有农村特色的自主游戏新天地广阔的农村,大自然既是孩子们的游乐场,又是孩子们的聚宝盆,丰富的自然资源为孩子们游戏创造了条件。1.创设自然野趣的游戏环境,让孩子有地方玩
在"双碳"目标下,为适应新阶段新形势,中国优化调整了风电、光伏发电管理政策,然而风光发电仍面临着消纳能力差、补贴政策落实不到位、产融结合模式有待丰富等一系列问题。为准确把握政策变化,研判未来风光发电发展,在总结当前面临问题的基础上,系统分析了政策差异化、管理规范化、开发市场化、金融精准化的趋势,及其对风光发电产业的影响,提出了新型电力系统建设、全流程生产经营、金融精准支持等方面政策建议和企业经营对
本文结合农村幼儿园特有的自然资源,尝试在户外开展角色游戏,通过熟悉环境和材料、开展多种形式的讨论、制定游戏计划、收集材料、布置场地、注重游戏分享、教师有目的地观察等策略,促进幼儿的能力提升和教师的专业成长。一、问题提出角色游戏是幼儿以模仿和想象为特征,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏,是幼儿最喜爱的游戏之一。目前,
随着我国经济的快速发展,人民生活水平逐步提高,随之而来的是对城市管理要求的提高。为了满足人们日益丰富的物质生活需求,政府的职能在不断转变,同时也在不断探索适合社会发展的途径,社区网格化管理即是目前政府探索出来的符合当下社会发展需求的一种管理模式,也是一种新型管理模式。随着社区网格化管理不断的投入使用。近年来,关于社区网格化管理的研究也越来越多,对于如何将社区网格化管理灵活运用,通过社区网格化管理提
【裁判要旨】掩饰、隐瞒犯罪所得罪的本罪所得并不是该罪的构成要件及量刑情节,本罪是否实际获利及获利多少,不影响该罪的定罪量刑。该罪上游犯罪的价值才决定掩饰、隐瞒犯罪所得罪的定罪量刑。案号一审:(2018)渝0114号刑初231号二审:(2018)渝04刑终106号【案情】公诉机关:重庆市黔江区人民检察院。被告人:黄影杰、陈长安、陈龙清、陈淇。2018年3月份,柯有福通过珍爱网联系上重庆市黔江区
我国市场经济立法存在市场规制强度失衡、共治权力分野失序、二元立法结构失调的体系性误区。系统论理念作为解剖我国40多年来经济立法系统沉疴的"手术刀",对于认识市场经济立法的变革具有重要意义。系统论在整体性思维指导下体现的三大系统性规律,动态稳定法则、有机整体原理、协调优化范式,对检讨和完善我国市场经济立法有所裨益。证券市场规制的变迁体现了市场监管强度的守恒规律,政府部分退出与嵌入式自我约束体现了市场
不同版本教材的比较与分析是教师进行课堂教学准备及教学研究的重要环节,这个过程不但与教师实现优质的课堂和优秀的教学成绩息息相关,同时,教材是高考命题的重要依据,因此,教材内容的分析就异常重要和关键,受到了国内外国家层面和无数教育行业人士的普遍重视。对我国目前高中化学教材的不同版本进行分析和研究,结果表明不同版本的教材无论是在逻辑组织还是内容的选择方面都存在某些不同之处。由于当前我国广大的高中教师面临
古诗文默写与诗歌鉴赏是昆明市中考"语文积累与运用"和"阅读"部分的必考内容。古诗文默写通过识记型默写、理解型默写和开放型默写等考查方式检测学生们的古诗文积累和运用。诗歌鉴赏属于能力运用的层级,通过炼字,描绘诗句画面,归纳作者思想感情等题型考查学生的理解运用能力。针对考试中存在的问题,我们必须采取有效的对策解决问题,为今年的中考奠定基础。