【摘 要】
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对一般的人像摄影爱好者来说,在闪光灯的使用问题上可能存在一个误区,认为闪光灯就是用来照明的,白天日照强烈的户外人像摄影,闪光灯毫无用武之地。当然,这种认识是比较片面
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对一般的人像摄影爱好者来说,在闪光灯的使用问题上可能存在一个误区,认为闪光灯就是用来照明的,白天日照强烈的户外人像摄影,闪光灯毫无用武之地。当然,这种认识是比较片面的。只会利用自然光拍照片的人不见得会利用闪光灯,而能够很好掌握闪光灯
For the average portrait photographer, there may be a misunderstanding of the use of the flash, that the flash is used to illuminate the outdoor daytime strong sun photography, flash no useless. Of course, this understanding is more one-sided. People who take pictures using only natural light are not likely to use the flash and are able to master the flash very well
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一段会话中出现两种或两种以上的语言变体时,就涉及语码转换。语码转换是为达到某种交际目的而使用的交际策略。而大学校园又是语码转换频繁和集中的场所,文章基于对大学校园
摘 要:当前由于新课改的不断深入,所以在进行语文学科教学的时候,出现了各种各样的比较新型的一些教学方法,而情景教学就是其中的一种新的教学方式。这样的教学方式不但可以让学生比较快速的掌握相关的语文知识,而且还可以让学生的个性得到培养,提升他们的综合能力,促进他们的全面发展。 关键词:小学语文;情景教学;实践研究 情境模式教学是一种近几年才开始出现的教学方式,意思就是在进行语文教学的时候,从情与理
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[摘 要:从建国初期到现在我国教育方面的改革已经实施了很多次,每一次改革都是应教育中出现的一系列问题而进行的科学变革。素质教育是近些年来课程改革的重要价值导向,在小学语文教育中实现素质教育既有利于小学生语文素养的提高,又可以在很大程度上促进小学语文课堂的高效性和有效性,进而从思想上和方法上真正实现转变,促进小学生学习能力的提高和学习自主性的增强。 关键词:小学语文;素质教育;具体措施;实现价值]
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[摘 要:自新课程改革以来,小学数学教学中涌现出了各种各样的教学方法。随着时间的推移,一些方法由于诸多问题面临淘汰的境地,但是创设问题情境的教学方法一直被广大老师所沿用,其不但具有提高教学效率的优点,还具有提升学生学习兴趣等诸多优点。 关键词:小学数学;问题情境;策略研究] 一、在教学中创设有效问题情境的方法 1.创设生活化的问题情境 一个好的问题情境要贴近生活,将课本中的知识点与生活联系