论文部分内容阅读
学生主动尝试、主动探究、主动了解和发现知识的过程,就是自主学习的过程。提高小学高年级学生数学自主学习能力,就要加强学生自主学习方法的指导,促进学生自主学习能力的提高,培养学生的探索精神和创新能力。
小学高年级学生数学自主学习能力的培养
【摘 要】
：
学生主动尝试、主动探究、主动了解和发现知识的过程,就是自主学习的过程。提高小学高年级学生数学自主学习能力,就要加强学生自主学习方法的指导,促进学生自主学习能力的提
【机 构】
：
肃州区果园学校
【出 处】
：
发展
【发表日期】
：
2020年2期
其他文献
中央一号文件多次强调构建新型农业经营体系。新型农业经营体系内涵丰富,包括新型农业经营主体、土地制度体系、农业经营组织模式、新型农业市场和流通体系、社会服务体系等