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兴趣是学生求知的内在驱动力。学生的学习兴趣越浓,学习积极性就越高,学习效果也就越好。融洽的师生情感,是建立学生学习兴趣的基础;多媒体的辅助教学是激发学生学习兴趣的平台;教师的有效教学方法,是培养学生学习兴趣的保障。
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
【摘 要】
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兴趣是学生求知的内在驱动力。学生的学习兴趣越浓,学习积极性就越高,学习效果也就越好。融洽的师生情感,是建立学生学习兴趣的基础;多媒体的辅助教学是激发学生学习兴趣的平
【机 构】
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江苏省泗阳裴圩镇中心小学小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年17期
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