【摘 要】
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十九大报告指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.”职业教育作为沟通院校和企业的桥梁,输出的人才是企业发展的主力军,在社会主义建设中肩负责任.为推进职业院校素质教育、提升教学质量,职业院校推进了项目化教学改革,教学效果十分突出.但是,项目化教学改革后校本教材建设处于严重滞后状态,教学资源参差不齐,严重影响教学质量.职业院校项目化校本教材建设成为当前职业教育院校项目化教学工作的重中之重,应当引起教育工作者的高度重视.
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十九大报告指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.”职业教育作为沟通院校和企业的桥梁,输出的人才是企业发展的主力军,在社会主义建设中肩负责任.为推进职业院校素质教育、提升教学质量,职业院校推进了项目化教学改革,教学效果十分突出.但是,项目化教学改革后校本教材建设处于严重滞后状态,教学资源参差不齐,严重影响教学质量.职业院校项目化校本教材建设成为当前职业教育院校项目化教学工作的重中之重,应当引起教育工作者的高度重视.
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