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本文根据新课程理念举隅了几种语文课堂教学增效路径，主要包括创设情境，激发学趣；融入文本，品读感悟；质疑释疑，提升能力；拓展空间，自主发展等方面。
浅谈对初中语文课堂教学增效路径的探讨
【摘 要】
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本文根据新课程理念举隅了几种语文课堂教学增效路径，主要包括创设情境，激发学趣；融入文本，品读感悟；质疑释疑，提升能力；拓展空间，自主发展等方面。
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区燕子口镇龙洞小学贵州毕节
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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