【摘 要】
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按时间的先后,选取了四件我与家长发生的“摩擦”事件,浅显地谈一谈该如何处理教师与家长之间的关系.这四位小朋友的家长都是爱子心切才会发生一系列的误会.其实很多时候,投
【机 构】
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江苏省盐城市大丰区实验幼儿园,江苏 盐城
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按时间的先后,选取了四件我与家长发生的“摩擦”事件,浅显地谈一谈该如何处理教师与家长之间的关系.这四位小朋友的家长都是爱子心切才会发生一系列的误会.其实很多时候,投诉事由的客观错误并不在教师,只是教师与家长的理念有所冲突.同时,此类事件多次发生,也从侧面反映出我与家长之间缺乏足够的沟通.因此教师需要真正地关注孩子的成长,打破家园无联系的关节点,总结处理技巧,反思不足之处,和家长一同促进孩子的健康成长.
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