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在病理生理学课程的教学过程中运用案例问题交互式模式的教学方法,通过临床案例与学生互动交流,积极引导学生主动思考,激发学生兴趣,极大的提高了学生学习和接受新知识的能力,同时提高了病理生理学教学质量,值得在病理生理学教学中推广应用.
案例问题交互式模式在病理生理学教学中的应用
【摘 要】
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在病理生理学课程的教学过程中运用案例问题交互式模式的教学方法,通过临床案例与学生互动交流,积极引导学生主动思考,激发学生兴趣,极大的提高了学生学习和接受新知识的能力
【机 构】
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河南医学高等专科学校,河南 郑州 451191
【出 处】
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健康必读
【发表日期】
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2021年9期
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