【摘 要】
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随着时代的发展和我国教育的进步,当前,高中生物教学得到了广泛关注。因为生物学科涉及了很多生活中的知识,学习生物学科,学生不仅能学习到遗传规律,也能极大地提高学生的探
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随着时代的发展和我国教育的进步,当前,高中生物教学得到了广泛关注。因为生物学科涉及了很多生活中的知识,学习生物学科,学生不仅能学习到遗传规律,也能极大地提高学生的探索能力和独立分析问题的能力。在实际教学过程中,高中生物教学教师应加强对学生核心素养的培养,让学生通过不断学习提高自主分析能力。本文主要通过笔者的实践经验和相关理论,分析如何在高中生物教学中培养学生的核心素养,希望能为以后的研究者提供一些参考。
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