【摘 要】
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只有高效的教学策略和观念才有高质的教学成果,才能快速提高学生的语文水平和语文素养。所以教师应转变教学理念,在小学语文教学中提高课堂教学效果,促进语文教学质量的提高
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只有高效的教学策略和观念才有高质的教学成果,才能快速提高学生的语文水平和语文素养。所以教师应转变教学理念,在小学语文教学中提高课堂教学效果,促进语文教学质量的提高。在实际教学实践中,教师可以探索多种教学策略,在语文教学中巧妙地探寻合适的教学方式,全方位培养学生的语文素养。本文将从帮助小学生了解语文的魅力,激发其学习兴趣;在语文阅读教学中加入其他趣味元素,提升教学的多样性;布置小组合作学习及探讨式的作业三方面入手,就如何优化语文教学方式,促进学生语文素养的提升进行探索和研究。
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