【摘 要】
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《现代教育科学·高教研究》创办于1984年11月.30年来,其发展经历了初创与发展、全盛与辉煌、迷惘与求索等三个历史时期,形成了坚定正确的办刊方向、勤勉敬业的工作作风
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《现代教育科学·高教研究》创办于1984年11月.30年来,其发展经历了初创与发展、全盛与辉煌、迷惘与求索等三个历史时期,形成了坚定正确的办刊方向、勤勉敬业的工作作风和“学人办刊”的独特优势等三大传统.当前,高教学术类期刊办刊正面临着信息化、市场化、高教研究领域化以及期刊评价机制导向的挑战和冲击,必须重整思路、重拾信心,以“回归核心”为旗帜,以创办“百年大刊”为目标,力争在新的出发点上创造新的辉煌.
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