【摘 要】
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该文从词汇、课文教学、课堂教学方式、教师纠错等方面通过具体的教学例证来探析了高职学生如何积极培养英语思维方式的问题。
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该文从词汇、课文教学、课堂教学方式、教师纠错等方面通过具体的教学例证来探析了高职学生如何积极培养英语思维方式的问题。
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