论文部分内容阅读
班主任是班级集体的教育者和组织者，是学生行为的引导者，是负责班级学生的思想、学习和生活工作的引路人。称职的班主任应当树立健全人格形象，认识学生的本质属性，应当了解学生，尊重信任学生，因材施教，因势利导做好学生思想道德教育。这样才能做好中职学校的班主任工作。
因材施教做好班主任工作
【摘 要】
：
班主任是班级集体的教育者和组织者，是学生行为的引导者，是负责班级学生的思想、学习和生活工作的引路人。称职的班主任应当树立健全人格形象，认识学生的本质属性，应当了解学生，尊
【机 构】
：
广东省湛江中医学校
【出 处】
：
广东职业技术教育与研究
【发表日期】
：
2013年1期
其他文献
为了有效地进行有限元分析和评价分析结果，建立了基于知识的有限元分析系统。提出了有限元分析和以设计为中心虚拟制造（ＶＭ）系统的集成方法。该方法由三个步骤组成。基于产品管理系
结合工程实例,提出钢筋混凝土与保温板复合外墙外保温的做法,介绍了保温板的设计、安装工艺,阐述了外墙模板、混凝土工程施工要点以及外墙抹灰技术,提出工程中的有关改进建议
由于对体育锻炼缺乏科学的认识，再加上生理和心理的障碍、教学方式不合理、部分教师素质欠佳等原因，很多中职女生不喜欢上体育课。中职学校的体育教师应该提高女生对体育锻炼的
根据ＭＲＡＣＳ自适应控制理论，阐述了即使参考模型脉冲传递函数为一，也能实现被控系统模型完全匹配，讨论了这种系统自适应控制目的的实现问题。通过在液压系统中的应用及在线实时控制试验
针对墙体裂缝这一常见的质量事故,就其产生的原因,从地基的不均匀沉降、不均匀冻胀、温差及地震灾害等方面,就其产生裂缝的原因作了分析,提出了相应的预防处理措施.
职业态度（Professional Attitude）是个人对某种特定职业的评价和比较持久的肯定或否定的心理反应倾向，对人的职业活动具有指导性和动力性的影响。作为护理事业的接班人，培养实习
结合回弹法检测混凝土抗压强度技术规程,对山西省六个地区的混凝土抗压强度的试验结果作了总结分析,验证了回弹法统一测强曲线在山西省的适用性及误差范围.
结合蟠龙川大桥的病害概况,通过对其沉降原因、墩台稳定性的分析,提出了基础的加固处理方案,总结了在泥页岩软弱地层夹砂岩中,桥梁基础勘测设计时应注意的问题.
校园文化是一个学校物质文化、精神文化和行为文化的总和。良好的校园文化生活是学生保持身心健康发展的有机土壤。在中职校园文化建设中引入音乐教育开展音乐审美活动对提高
贯彻“育人为本，德育为先”的教学宗旨，把德育融入教学是势在必行。本文就人体学教学中教师如何以良好的素质影响学生，如何利用人体学专业教师的职业的特殊性和人体学课程特点做