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在“1+X”证书制度试点下,以轻工行业为背景,以提高工业机器人技术专业人才培养质量为目的,从师资团队建设、人才培养方案、建材建设以及课程建设等方面入手,对产教融合人才培养模式进行探索。
基于“1+X”证书制度试点下工业机器人技术专业产教融合人才培养模式研究
【摘 要】
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在“1+X”证书制度试点下,以轻工行业为背景,以提高工业机器人技术专业人才培养质量为目的,从师资团队建设、人才培养方案、建材建设以及课程建设等方面入手,对产教融合人才培养模式进行探索。
【机 构】
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四川工商职业技术学院
【出 处】
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现代制造技术与装备
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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全国轻工职业教育教学指导委员会课题“基于‘1+X’证书制度试点下工业机器人技术专业产教,融合人才培养模式研究——以四川工商职业技术学院为例”(QGHZW2020057),院级课题“基于‘1+X’课证深度融通的专业核心课程改革及研究——以工业机器人现场编程与调试课程为例”(2020JY01)。
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