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伴随着新课改的不断深入,小学体育教师越加重视学生的体育学习效果。为了能够使学生具备良好的身体素质,教师需要有效提升学生的体育学习兴趣,进而激发学生的学习主动性。为此,教师决定采用多样化的教学方法进行体育教学,使教师教授的体育知识与教学方法相契合,进而提升学生的体育学习效率。同时,学生能够从中体会到学习体育知识和技能带来的乐趣。