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目前,我国职业教育正面临着快速发展和质量提升的重大机遇期和转型期,在这一特殊时期,我们无法绕开的核心是人才培养质量,而人才培养质量的基点是教学.本文以药品经营与管理专业专业课《零售药店实务》为例,探讨如何在“三教”改革背景下进行新形态一体化教材的建设.
“三教”改革背景下高职院校新形态一体化教材建设的探索与实践——以《零售药店实务》课程为例
【摘 要】
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目前,我国职业教育正面临着快速发展和质量提升的重大机遇期和转型期,在这一特殊时期,我们无法绕开的核心是人才培养质量,而人才培养质量的基点是教学.本文以药品经营与管理
【机 构】
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山东药品食品职业学院教学改革研究中心;山东药品食品职业学院教学改革研究中心;山东药品食品职业学院教学改革研究中心;山东药品食品职业学院教学改革研究中心;山东药品食品职业学院教学改革研究中心
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2021年12期
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