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随着汽车行业发展进程不断加快,社会对于高素质的汽修人才需求也越来越大.当前中职院校的汽修专业在教学培养上理论与实践脱节现象突出,汽修一体化教学模式的实施是适应社会发展需要和人才培养需求的重要举措.本文首先简要分析了汽修专业一体化教学模式的特点,并着重探讨了汽修专业一体化教学模式的优化措施,旨在为促进汽修专业一体化教学模式应用提供理论参考.